martes, 29 de junio de 2010

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24-M-76, fecha para pensar

6to “A”del Turno Mañana del IPEM 294 produjo interesantes trabajos a propósito del Día por la Memoria, la Verdad y la Justicia. Dahyana Salas y Eliana Vera analizan la situación desde su visión sobre la época. Gerardo Canelo se pone en la piel de alguno de los protagonistas de aquel entonces y Lucas Cabó asume el riesgo de pensar como un militar arrepentido. Primera parte.

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Ya hace treinta años que ocurrió el golpe militar, treinta años en busca de desaparecidos, treinta años de tortura para quienes sobrevivieron, treinta años de malos recuerdos que muy difícilmente se superarán, treinta años de seguir adelante, luchando, a pesar de todo. Para poder entender algo de los hechos, tendríamos que ponernos en la piel de quienes lo vivieron. Podríamos ponernos en el lugar de las madres. Era tan grande la desesperación por encontrar a sus hijos que golpeaban puerta por puerta para encontrarlos o para tener una mínima noticia de que estaban bien o al menos saber dónde estaba. Muchas de ellas se unieron para reclamar por la desaparición de sus hijos, lo único que pedían era tenerlos de vuelta, y si ya lo habían matado, que les dieran el cuerpo para velarlo, para darle un adiós digno.
Esas son madres que hay que admirar y recordar, madres que lucharon con paz a pesar del dolor y a pesar de la bronca. Aunque muchas lograron su propia muerte.
Podríamos ponernos en el lugar de hijos, quienes luchaban por sus ideales, por su libertad, quienes todavía tenían fe de que las cosas podían cambiar y a causa de eso los asesinaban, los torturaban o los llevaban presos. Es difícil ponerse en el lugar de ellos pero se puede sentir el dolor de saber que dejas todo lo que amas por conseguir los ideales, a veces hasta aguantar torturas, golpes, hambre, para no traicionar o mantener a salvo a personas que conocemos.
A pesar de que este hecho cambió la historia de muchos, podríamos tomarlo como una enseñanza de vida, personas que nos enseñaron a luchar por nuestros valores e ideales.
Eliana Vera

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Mi historia comienza el 27 de enero de 1977, hace dos días. Era una tarde como la de ayer hasta que sentí un ruido en la casa de mi vecina Norma Burgos. Si bien era una chica buena y reservada se rumoreaba que estaba en el grupo de los montoneros. Me asomé por la ventana para curiosear el motivo del fuerte ruido que me inquietó, entonces vi a Norma quien era arrastrada de los brazos hacia una camioneta militar. Fue todo muy confuso ya que los nervios que tenía en ese momento me hicieron dar varios pasos hacia atrás hasta correr y ocultarme bajo mi cama. Estaba todo sudado, las manos y las piernas no me respondían. Fue entonces cuando me desmayé. A las horas, mi hermana mayor, estudiante de letras, me hizo volver en mí. Fue allí donde le di el abrazo más fuerte y con lágrimas llenas de odio y rencor le dije: "era él, era él, era Astiz, él estaba allí" (a propósito sobre el teniente Alfredo Astiz, le decían el "ángel de la muerte" es lo que escuchaba de la boca de mi mamá minutos antes de que Alfredo con una sonrisa en el rostro gatillara en frente mío y de mi hermana en la cabeza de mis padres).
Lo que sucedió con mi vecina no le di mucha importancia porque secuestros se veían todos los días pero nunca pensé que esto pasaría a mayores.
El 28 de enero de 1977, tocaron la puerta. Mi hermana y yo salimos juntos a ver quién era. Era una joven de aproximadamente 17 años, rubia. Se presentó con una tonada extranjera (para mi era de Suecia) como Dagmar Hagelin y pregunto por Norma Susana Burgos. Yo, inocentemente, le dije que era la casa del lado, sin saber que la enviaría a la muerte. Me quedé mirándola. Tocó el timbre en aquella casa e inmediatamente salió corriendo. No logró distanciarse mucho cuando Astiz se arrodilló y gritó: “parate, flaca, sino te tiro". Ella no hizo caso y así fue. El disparo le dio en el cuello, Dagmar cayó en el piso con vida, la cargaron en un taxi y la llevaron.
En este papel, cuento lo que nunca podré contar en persona porque en el momento en que le indicamos la dirección de la casa a Dagmar un soldado de Astiz nos vio, y nos culpó de una complicidad con los montoneros. Una complicidad que nunca existió y que nos llevaría al infierno mismo.
Soy un joven al que la misma persona que me dejó huérfano me quitó la vida de mi única hermana. Soy un joven que está "muerto en vida".
ESMA. 29 DE ENERO DE 1977
Gerardo Canelo
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Soy uno de los militares que participó en el golpe y esta es mi historia.
Yo y mis compañeros estábamos en el pabellón numero 6. Todas las mañanas nos hacían levantar a las 5:30 a.m., nos preparaban física y mentalmente para torturar y matar a las personas.
Todos los días traían personas: mujeres embarazadas y hombres; cada día era un calvario. Mujeres suplicando por su vida, violadas y torturadas, quitándole lo único que tenían, a sus pobres hijos.
Un día estábamos en nuestro pabellón y a las 11:30 p.m., nos hicieron levantar de golpe.
Yo no entendía nada; menos, mis compañeros. Nuestros superiores nos dijeron que debíamos subir a un avión donde había muchas personas vendadas.
Volamos encima del lago San Roque, donde debíamos sedar a esas personas y arrojarlas. Enciman tenían un grillete en sus pies. Cumplir esas órdenes durante un año no fue nada bueno. No volví a ser el mismo. Nunca hablé de esto porque me trae muy, pero muy, malos recuerdos.. .y es una etapa en la que hubiera preferido, morir.
Lucas Cabó.

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Desde mi persona no podría ponerme en la piel de ninguno de los personajes que participaron de esta historia de terrorismo que comenzó en 1976, porque nadie que no haya estado en ese momento puede sentir qué pasaba por la cabeza de todas aquellas personas, y cuáles eran sus sentimientos; sólo podría opinar mirando desde afuera a aquellos “Soldados del terrorismo". ¿Por qué ellos? Porque no puedo creer ni entender cómo una persona puede tener tanta maldad y frialdad con otros seres humanos; siento que es más que válido decir y pensar que estos terroristas o malvivientes en el momento que actuaron con tanta violencia y crueldad no contaban con un corazón y con una mente clara que le impidiera cometer estas atrocidades.
Aunque sepa que no se debe sentir pena por nadie, por estos soldados sí la siento y la razón es porque no supieron valorar y amar la vida como lo más maravilloso, único y la bendición más grande que Dios nos pudo haber regalado.
Lamentablemente eligieron el peor camino para recorrer porque sólo estaban rodeados de sus Egos.
Me da mucha impotencia que haya muerto tanta gente, que hayan desaparecido, torturado a tantas personas y me pregunto ¿con qué sentido lo hacían? No lo sé, pero lo que si sé es que se sentían superiores a todos por el sólo hecho de llevar un arma. ¡Qué ironía pensar que después de todo lo que hicieron estos hombres asesinos, violadores, torturadores, hayan pasado mas de 30 años en libertad sin ser juzgados!
Sólo me queda decir que para la tranquilidad de todas las personas que vivieron un infierno por el golpe militar, y que son creyentes, tengan por seguro que Dios es nuestro escudo de protección y de fortaleza para seguir batallando contra todo aquello negativo que se nos presenta en la vida y que no hay mejor justicia que la de Dios.
Dahyana Salas

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Soy hija de desaparecidos y recién hace muy poco tiempo me enteré de la razón por la que murieron mis padres verdaderos.
Quienes me criaron, me lo ocultaron porque creían que era lo mejor para mi, me dieron razones falsas sobre sus respectivas muertes y también lo que nunca hasta el día de hoy me contaron, fue que nací en cautiverio.
Aunque sea me gustaría haber podido estar un poco más de tiempo con mi mamá y mi papá. Haberlos conocido, ver como eran sus miradas, sus ojos, recordar sus rostros, pero hasta ese privilegio me sacaron.
Ahora que sé cual fue su verdadero paradero me cuesta pensar que habrá pasado con ellos, si estarán vivos o muertos, si fueron torturados, maltratados o qué otras cosas les habrán hecho.
Para mí los militares o las personas que los mataron, secuestraron o los hicieron desaparecer merecen la muerte, merecen sufrir los que mis padres sufrieron. No me sale otra cosa más que eso. Desde adentro mío no me sale el perdón hacia esas personas que tanto daño me hicieron, aunque sé que no es lo correcto, aunque sé que está mal.
Pero lo positivo es que nunca voy a perder las esperanzas de que algún día aparezcan y poderme reencontrar con ellos, aunque eso me lleve la vida. Solo eso calmaría mi tristeza y el dolor profundo que siento en mi corazón...
Evelyn Torres

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Yo fui secuestrada por los militares durante la dictadura. Estuve un año y medio viviendo, sufriendo y pasando todas las torturas infrahumanas que se puedan imaginar; desde estar con sueño, hasta ser manipulada, desde estar meses sin asearme, hasta ser golpeada, desde extrañar a mi familia, hasta ser violada...
Son infinitas las cosas que nos tocó vivir a todas las mujeres que fuimos secuestradas por aquellos seres, pero las que más sufrieron, ya no están para contarlo. No juzgo a aquellos hombres; porque más de uno no quería, ni le gustaba hacer todas esas cosas. Pero obedecían órdenes, de lo contrario podían pagar con la vida su familia o ellos mismos.
Todavía me agarra escalofríos y depresión al acordarme de todo lo que pasé, vi y escuché. Fue un año y medio donde no supe nada de mi familia, donde sufrí infinitamente.
¡Cuantas noches pedí que me mataran! Por que no tenía nada que ver con lo que ellos buscaban, y porque no quería sufrir más. Sin embargo estos hombres fueron iluminados por Dios o se habrán dado cuenta Dios sabrá de qué...
Simplemente es un milagro que esté viva, que esté aquí para contar mi historia y pueda disfrutar de mi familia a pesar de todo lo sucedido.
Sofía Banegas

Nota original en Primer Dia - Zona de Noticias
1º Parte
2º Parte

El IPEM 294 abre sus puertas también el sábado

Por: Equipo de Gestión del Centro de Actividades Juveniles (CAJ)

Un centenar de alumnos del IPEM 294 está participando de actividades recreativas y de integración en forma voluntaria los sábados. La experiencia sirve para lograr sentido de pertenencia con la escuela.


El IPEM 294 logró romper el esquema que señala que los estudiantes terminan el día viernes su concurrencia al establecimiento y reaparecen nuevamente el lunes.
Desde el segundo sábado de marzo de este año, el colegio abrió sus puertas a la comunidad estudiantil para poder realizar múltiples actividades extraescolares.
Así fue que el primer sábado, y con un número de 60 jóvenes, se lanzó la inauguración del Centro de Actividades Juveniles (CAJ), que tuvo como primer proyecto la Identidad y Pertenencia. Así, se comenzó a programar la pintada de un mural (dirigido por la profesora de artes visuales Griselda Ferrero) en una de las paredes del patio del colegio, como también la revalorización de objetos de utilidad que hacen al bienestar y a la imagen de la institución.
Además, para finalizar el primer encuentro, la despedida fue a puro baile con una clase de reggaeton dictada por una profesora de ritmos y donde los acompañaron con la coreografía algunos profes que compartieron con buena onda la tarde otoñal.
El siguiente encuentro tuvo lugar 15 días después, tras el receso de semana santa. Si bien las expectativas para la segunda jornada eran buenas, nadie imaginó la recepción y predisposición que hubo el sábado 10 de abril, donde la tarde soleada fue testigo de los cien protagonistas que realizaron los últimos detalles de la terminación del mural.
La masividad juvenil llevó a que nuestro coordinador, el profesor Marcos Yrazoque, realizará otras actividades para la recreación de los chicos, como fue el taller de cocina dictado por un ex alumno, y desde hace un año chef, Luis Castillo, quien debutó como Tallerista frente a 50 aprendices que tenían como objetivo preparar y saborear los panes y las pre-pizzas que se cocinaron durante la tarde del sábado.

¿Qué es el CAJ?
El Centro de Actividades Juveniles (CAJ) es un proyecto que asume la necesidad de instalar nuevos debates y emprender cambios institucionales en las escuelas secundarias. Además, busca construir un vínculo pedagógico basado en la confianza, en la importancia de la transmisión de la cultura, en la capacidad de construir proyectos significativos por y para los jóvenes.
El CAJ a la vez es un espacio que permite la reinserción institucional a muchos adolescentes y jóvenes, que encuentran la posibilidad de restablecer su vínculo con el acto de aprender y con la construcción de saberes con otros.

¿Cómo se realizan las actividades?
Las actividades juveniles del IPEM Nº 294 están a cargo del coordinador, que a su vez cuenta con un equipo de gestión conformado por los alumnos (delegados de cada curso) de todo el establecimiento. Este grupo es quien planifica las tareas para llevar a cabo sábado a sábado los encuentros y a su vez realiza las estrategias durante la semana con la idea y la convicción de lograr un resultado positivo y exitoso.
Este proyecto culminará en el mes de noviembre de este año, por eso el equipo de gestión se encargara de proponer diferentes actividades (talleres de música, mecánica de motos, tejido, caminatas, campeonatos deportivos). La finalidad del CAJ es que la escuela amplíe y diversifique el horizonte de actividades y experiencias educativas para los alumnos y otros jóvenes de la comunidad.
Como testigos directos de esta iniciativa expresamos nuestra satisfacción de poder entretenernos, de aprender, de compartir y convertir un sábado de ocio en un sábado de pura adrenalina juntos a nuestros compañeros.

Nota Original en Primer Dia - Zona de Noticias

viernes, 12 de marzo de 2010

Contenidos Curriculares 2010 - Parte III










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